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Faire de la grammaire au CE1/CE2 année 1
Tu peux transposer les textes lus en classes. Tu dois avoir ton texte pour t'aider :
Texte 2 La nouvelle chèvre de Monsieur Seguin.
Texte 3 Blanquette dans la montagne.
Texte 4 Les deux chats de la sorcière.
Texte 5 Une autre bêtise des chats de Sirissol.
Texte 6 On fait des décorations.
Texte 7 Mala et Poline des petites filles du Groenland.
Texte 8 Un séjour à la montagne.
Texte 9 La princesse qui refuse de se marier.
Texte 12 La mauvaise journée d'Enzo.
Texte 13 Quand j'étais petite.
Texte 15 La vie du seigneur au Moyen-Âge.
Texte 16 L'éléphant et la petite fille.
Texte 19 La salade composée de Léo.
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Commentaires
2StéphanieMercredi 30 Septembre 2020 à 22:10Génial. Merci mille fois.-
Jeudi 1er Octobre 2020 à 07:36
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3Klai adamLundi 28 Décembre 2020 à 21:13Merci beaucoup-
Lundi 28 Décembre 2020 à 22:03
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4MarianneJeudi 29 Septembre 2022 à 17:00Oh.... dire que j'utilise la méthode depuis trois ans et que je découvre seulement les trésors cachés-là! Mille mercis pour cette mine d'or!
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Samedi 1er Octobre 2022 à 16:57
Oh !!!! Ce n'est jamais trop tard ;)
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5Clemenceau CarolineMercredi 10 Mai à 07:02Bonjour et merci infiniment pour ce travail. Mes élèves adorent . Pourrait on t'aider pour créer les transpositions manquantes ( texte l'éléphant - et les éléphants) ?>
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Mercredi 10 Mai à 11:45
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6NadegeVendredi 7 Juillet à 22:14bonjour je n'arrive pas à télécharger les textes de l'annexe 1 pour les ce1 pouvez -vous me les envoyer svp?
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Dimanche 9 Juillet à 19:35
Le texte n'a pas été publié... Envoyez nous un message sur Messenger Facebook, nous allons essayer de le retrouver
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Paris 2024
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Mes petits trucs
Les cocottes de multiplications
Des jeux de cartes, de dés pour jouer en familles
Des énigmes mathématiques du CP au CM2
Reproduire des Invaders sur quadrillage
Les verbes au présent : les dominos, les dés
Les verbes à l'imparfait : les dominos
Les verbes au futur : les dominos
Quelle histoire à écouter (les mythes et légendes)
Calme et attentif comme une grenouille
Des émissions à écouter pour découvrir le monde
Des musées à visiter à la maison
Des expériences à faire à la maison
Danser en classe ou à la maison
Se laver les mains, les gestes barrières pour éviter les virus
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CP : Le loup est revenu !
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Tout ce qu'une maitresse ne dira jamais
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Nous sommes là : notes concernant la vie sur la planète Terre d'Olivier Jeffers
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Les accords dans le groupe nominal
Ecrire les pluriels des noms (-al / -ou).
Ecrire les pluriels des noms (-eu/-eau).
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Faire de la grammaire CE1/CE2 (Année 1)
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La grammaire au jour le jour (tome 1)
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Les accords dans le groupe nominal.
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Questionner le monde : Explorer les organisations du monde
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Enseignement moral et civique (EMC)
L'Ode à la joie pour la rentrée en musique
9 décembre : journée de la laïcité
Les élections : le déroulement
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Comprendre les notions d'actions passé, présente, futur.
Conjuguer à l'indicatif présent.
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Connaitre les règles d'accord du verbe et de son sujet.
Connaitre les règles des accords dans le groupe nominal.
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Les accords dans le groupe nominal
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Ecrire les pluriels des noms (-eu/-eau).
Ecrire les pluriels des noms (-au, -ail).
Comparer, ranger, ces nombres.
Mémoriser les tables d'addition.
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Calculer mentalement des sommes, des différences, des produits.
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Poser une multiplication (nombres décimaux).
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- La violence du XXème siècle : 1ère GM / 2ème GM.
- L'extermination des juifs et tziganes : un crime contre l'humanité.
- La Vème République :
=> les attentats de janvier 2015.
=> les attentats du 13 novembre 2015.
- Les révolutions scientifiques et technologiques au XXème.
- La construction européenne.
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Pourquoi ce blog ?
Nous sommes deux enseignantes passionnées par notre travail ! Nous avons créé ce blog pour répondre à un besoin des familles : où chercher sur Internet pour revoir des notions avec les enfants à la maison ? Pas envie qu'ils perdent du temps, pas envie qu'ils se perdent sur la toile... En 2015, nous avons donc décidé de commencer à regrouper ici tous les liens qui pouvaient aider nos élèves. Nous avons de plus en plus utilisé notre blog dans nos classes sur nos VNI, sur les tablettes.
Nous avons créé et nous continuons de créer de nombreux contenus !
Pour faciliter les échanges avec les familles, nous plaçons un QR Code sous chacune de nos traces écrites. C'est devenu une habitude en classe et à la maison de "flasher". Les enfants accèdent très vite à l'article qui correspond à la notion à travailler.
Pour la plupart des articles, nous avons fait le choix de regrouper tous les niveaux : du CP au CM2 pour permettre aux enfants de revenir sur des notions vues les années précédentes ou de poursuivre les découvertes...
Chacun avance à son rythme sur ce blog !
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Chaque jour...
Retrouve ce qu'il s'est passé chaque jour dans l'Histoire :
janvier 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 / 11 / 12 / 13 / 14 / 15 / 16 / 17 / 18 / 19 / 20 / 21 / 22 / 23 / 24 / 25 / 26 / 27 / 28 / 29 / 30 / 31
février 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 / 11 / 12 / 13 / 14 / 15 / 16 / 17 / 18 / 19 / 20 / 21 / 22 / 23 / 24 / 25 / 26 / 27 / 28 / 29
mars 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 / 11 / 12 / 13 / 14 / 15 / 16 / 17 / 18 / 19 / 20 / 21 / 22 / 23 / 24 / 25 / 26 / 27 / 28 / 29 / 30 / 31
avril 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 / 11 / 12 / 13 / 14 / 15 / 16 / 17 / 18 / 19 / 20 / 21 / 22 / 23 / 24 / 25 / 26 / 27 / 28 / 29 / 30
mai 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 / 11 / 12 / 13 / 14 / 15 / 16 / 17 / 18 / 19 / 20 / 21 / 22 / 23 / 24 / 25 / 26 / 27 / 28 / 29 / 30 / 31
juin 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 / 11 / 12 / 13 / 14 / 15 / 16 / 17 / 18 / 19 / 20 / 21 / 22 / 23 / 24 / 25 / 26 / 27 / 28 / 29 / 30
juillet 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 / 11 / 12 / 13 / 14 / 15 / 16 / 17 / 18 / 19 / 20 / 21 / 22 / 23 / 24 / 25 / 26 / 27 / 28 / 29 / 30 / 31
août 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 / 11 / 12 / 13 / 14 / 15 / 16 / 17 / 18 / 19 / 20 / 21 / 22 / 23 / 24 / 25 / 26 / 27 / 28 / 29 / 30 / 31
septembre 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 / 11 / 12 / 13 / 14 / 15 / 16 / 17 / 18 / 19 / 20 / 21 / 22 / 23 / 24 / 25 / 26 / 27 / 28 / 29 / 30
octobre 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 / 11 / 12 / 13 / 14 / 15 / 16 / 17 / 18 / 19 / 20 / 21 / 22 / 23 / 24 / 25 / 26 / 27 / 28 / 29 / 30 / 31
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Mes élèves adorent faire les transpositions sur l'ordi... Peut-on prévoir d'avoir la suite des textes de l'année 1? Sinon, est-ce possible de contribuer en ajoutant nous-même les textes sur le site ? Si oui , comment?
Blog super chouette, merci pour tous ces partages !
Merci.
La suite arrive bientôt...