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Français : lecture
CP :
CE1/ CE2:
CM1/ CM2 :
Fiction radiophonique :
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Par Cartable des Loulous le 7 Janvier 2019 à 08:30
France Culture, la Comédie-Française, Moulinsart, avec l’Orchestre National de France
Présentent "Les 7 Boules de cristal"
Dans la trousse du maitre ou de la maitresse, le Qr Code à placer dans la bande dessinée :
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Par Cartable des Loulous le 15 Août 2018 à 09:30
Tu as lu ce livre :
Maintenant, tu peux jouer pour vérifier que tu as bien tout compris.
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Par Cartable des Loulous le 8 Avril 2017 à 15:27
Tu as terminé la lecture de l'album "Le loup est revenu !", tu peux maintenant répondre aux questions :
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Par Cartable des Loulous le 19 Février 2017 à 10:12
Après la lecture de ce documentaire, tu peux t'amuser avec ces petits jeux de lecture.
votre commentaire
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Par Cartable des Loulous le 16 Octobre 2016 à 17:02
4 commentaires
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CE1 / CE2
Fiction radiophonique :
Tintin : Les 7 boules de cristal
Les mots où -n devient -m devant m, b et p
Les accords dans le groupe nominal
Faire de la grammaire CE1/CE2 (Année 2)
Phrases négatives / phrases affirmatives
Conjuguer des verbes au présent de l'indicatif
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Concours "Dis moi dix mots" 2016/2017
Les ceintures de calcul : les tables d'addition
Des additions, des soustractions
Le sens de la multiplication, multiplier par 10 ; 100...
Mathématiques : Grandeurs et mesures
Le carré
Questionner le monde : le temps
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9 décembre : journée de la laïcité
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Les dessins réalisés après les attentats de janvier 2015
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CM1 / CM2
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Tintin : Les 7 boules de cristal
Faire de la grammaire au CM1/CM2
Construire des phrases négatives.
Construire des phrases interrogatives.
Distinguer selon leur nature :
- le verbe
- les déterminants : possessifs / démonstratifs / interrogatifs
- Les noms
- les pronoms : personnels / relatifs / possessifs / démonstratifs / interrogatifs
Identifier les fonctions :
- le verbe
- le sujet
- les compléments circonstanciels
Comprendre les notions d'actions passé, présente, futur.
Conjuguer à l'indicatif présent.
Conjuguer à l'indicatif futur.
Conjuguer à l'impératif présent.
Connaitre les règles d'accord du verbe et de son sujet.
Connaitre les règles des accords dans le groupe nominal.
Les mots où -n devient -m devant m, b et p
Les accords dans le groupe nominal
Ecrire les pluriels des noms (-al / -ou).
Ecrire les pluriels des noms (-eu/-eau).
Ecrire les pluriels des noms (-au, -ail).
Comparer, ranger, ces nombres.
Mémoriser les tables d'addition.
Mémoriser les tables de multiplication.
Calculer mentalement des sommes, des différences, des produits.
Poser une addition (nombres décimaux).
Poser une soustraction (nombres décimaux).
Poser une multiplication (nombres décimaux).
Poser une division (nombres décimaux).
Mathématiques : Organisation et gestion de données.
Le carré
Mathématiques : grandeurs et mesures
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- Le mythe d'Ulysse et de Pénélope
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- La France : expansion industrielle et urbaine.
- La violence du XXème siècle : 1ère GM / 2ème GM.
- L'extermination des juifs et tziganes : un crime contre l'humanité.
- La Vème République :
=> les attentats de janvier 2015.
=> les attentats du 13 novembre 2015.
- Les révolutions scientifiques et technologiques au XXème.
- La construction européenne.
L'Antarctique : à partir du film La glace et le ciel
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Quelqu'un : Quelle est la différence entre un kangourou ou un lapin ?
enclasse : Petit coucou de découverte !
Cartable des Loulous : Bonne découverte :-)
moi : ces bien
moi : ces bien
moi : lol cest con
Cartable des Loulous : Merci de rester poli sur ce blog destiné aux enfants ;)
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