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Les noms
Pour les CP et les CE1 :
Dans cet exercice, tu vas classer les noms : les noms de personnes, les noms d'animaux et les noms de choses.
Dans cet exercice, tu vas classer les noms masculins et les noms féminins :
Activités CE1 :
Activités CE2 :
Activités CM1 :
Clique sur les noms :
Activités CM2 :
Clique sur les noms :
Les noms propres et les noms communs :
Activités CE1 :
Sais-tu reconnaitre les noms propres et les noms communs ?
Le nom masculin, le nom féminin :
Activités CE1 :
Classe : masculin ou féminin :
Écris le féminin :
Écris le masculin :
Classe : masculin ou féminin :
Classe les groupes de mots :
Le singulier et le pluriel :
Activités CE1 :
Activités CE2 :
Pour tous les niveaux, toutes les activités sur le nom :
Sais-tu reconnaitre les noms ?
Pour revoir les autres mots du groupe nominal :
- les accords dans le groupe nominal
La trousse de la maitresse et du maitre : (QR code à glisser sur la trace écrite) + URL : http://opn.to/a/XKZaE
Tags : nom
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Commentaires
BONJOUR LA VIDEO BOUGEAIT DANS TOUT LES SENS
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Lundi 23 Mars à 14:11
C'est mieux de regarder dans Mozilla (c'est le souci dans Chrome)
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Tous les exercices sont tous bien passées pour Miléna
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Mercredi 25 Mars à 12:44
Super, pensez à envoyer un petit mail à son maitre ou sa maitresse pour lui dire
.
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5Vanessa 97Lundi 20 Avril à 18:38Un grand bravo! Avec quel logiciel faites vous vos jeux en ligne ?-
Lundi 20 Avril à 19:17
Merci. Nous utilisons Learning apps ;)
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Les verbes à l'imparfait : les dominos
Les verbes au futur : les dominos
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Calme et attentif comme une grenouille
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Construire des phrases interrogatives.
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Identifier les fonctions :
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Comprendre les notions d'actions passé, présente, futur.
Conjuguer à l'indicatif présent.
Conjuguer à l'indicatif futur.
Conjuguer à l'impératif présent.
Connaitre les règles d'accord du verbe et de son sujet.
Connaitre les règles des accords dans le groupe nominal.
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Comparer, ranger, ces nombres.
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=> les attentats du 13 novembre 2015.
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Vos demandes👍🏻👍🏻👍🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻 : Super
vc : cgfgbj,;
Hass : Je ne trouve pas le jeu memory
Hass : Je ne voit pas le jeu memory
Connard : Con Sal pute de merde
NATHAN : trot farcile
fruchard : morgane
coucou : dccvfdsgfdgqsdfryztezaguqsghdffdsyfgGSYDSQYEGAZEZAYEGDFDSHDsgfhdsgfhgsdfgeyreyfgsdhgqfueryez
Alive : Hello Emma watson
Nadou : dominos conj
Nadou : bonjour super ces dominos pourriez vs me transmettre la trame je travaille avec un enfant afghan et cela m’aiderait bcp. Un tout grand merci !
lya84 : C tro tro cool
lesc magic : cool !super cool
ATI : BONJOURE MADAME
NICA : MERSI DE ITGRES MERSI JETENE ARATA !!!!!!!
Lucas : Bonjour Madame
zaza : au vousert tros mechan vous ne reponder pas a mesag !!!!!!
zaza : espers de nito!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
louna : BONJOURE MADAME j e
louna : monsieur
zaza : oidijfsudfhhgjf
zaza : c est moi la vrai Zaza
iris : BONJOURE ,je suis nouvelle sur le conte tré contente etre parmie-vous
Anne-Claire : Bonsoir, avec ma collègue de CE2/CM1 nous utilisons beaucoup vos jeux en ligne sur les sons ainsi que tous les documents d'orthographe double niveau picot mais nous ne les retrouvons plus. Le blog a t-il été modifié? Merci
inconu : si vous ne doner pas tous larjan vous aler voir vous aver 2 her -
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Pourquoi ce blog ?
Nous sommes deux enseignantes passionnées par notre travail ! Nous avons créé ce blog pour répondre à un besoin des familles : où chercher sur Internet pour revoir des notions avec les enfants à la maison ? Pas envie qu'ils perdent du temps, pas envie qu'ils se perdent sur la toile... En 2015, nous avons donc décidé de commencer à regrouper ici tous les liens qui pouvaient aider nos élèves. Nous avons de plus en plus utilisé notre blog dans nos classes sur nos VNI, sur les tablettes.
Nous avons créé et nous continuons de créer de nombreux contenus !
Pour faciliter les échanges avec les familles, nous plaçons un QR Code sous chacune de nos traces écrites. C'est devenu une habitude en classe et à la maison de "flasher". Les enfants accèdent très vite à l'article qui correspond à la notion à travailler.
Pour la plupart des articles, nous avons fait le choix de regrouper tous les niveaux : du CP au CM2 pour permettre aux enfants de revenir sur des notions vues les années précédentes ou de poursuivre les découvertes...
Chacun avance à son rythme sur ce blog !
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Chaque jour...
Retrouve ce qu'il s'est passé chaque jour dans l'Histoire :
janvier 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 / 11 / 12 / 13 / 14 / 15 / 16 / 17 / 18 / 19 / 20 / 21 / 22 / 23 / 24 / 25 / 26 / 27 / 28 / 29 / 30 / 31
février 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 / 11 / 12 / 13 / 14 / 15 / 16 / 17 / 18 / 19 / 20 / 21 / 22 / 23 / 24 / 25 / 26 / 27 / 28 / 29
mars 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 / 11 / 12 / 13 / 14 / 15 / 16 / 17 / 18 / 19 / 20 / 21 / 22 / 23 / 24 / 25 / 26 / 27 / 28 / 29 / 30 / 31
avril 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 / 11 / 12 / 13 / 14 / 15 / 16 / 17 / 18 / 19 / 20 / 21 / 22 / 23 / 24 / 25 / 26 / 27 / 28 / 29 / 30
mai 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 / 11 / 12 / 13 / 14 / 15 / 16 / 17 / 18 / 19 / 20 / 21 / 22 / 23 / 24 / 25 / 26 / 27 / 28 / 29 / 30 / 31
juin 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 / 11 / 12 / 13 / 14 / 15 / 16 / 17 / 18 / 19 / 20 / 21 / 22 / 23 / 24 / 25 / 26 / 27 / 28 / 29 / 30
juillet 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 / 11 / 12 / 13 / 14 / 15 / 16 / 17 / 18 / 19 / 20 / 21 / 22 / 23 / 24 / 25 / 26 / 27 / 28 / 29 / 30 / 31
août 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 / 11 / 12 / 13 / 14 / 15 / 16 / 17 / 18 / 19 / 20 / 21 / 22 / 23 / 24 / 25 / 26 / 27 / 28 / 29 / 30 / 31
septembre 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 / 11 / 12 / 13 / 14 / 15 / 16 / 17 / 18 / 19 / 20 / 21 / 22 / 23 / 24 / 25 / 26 / 27 / 28 / 29 / 30
octobre 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 / 11 / 12 / 13 / 14 / 15 / 16 / 17 / 18 / 19 / 20 / 21 / 22 / 23 / 24 / 25 / 26 / 27 / 28 / 29 / 30 / 31
novembre 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 / 11 / 12 / 13 / 14 / 15 / 16 / 17 / 18 / 19 / 20 / 21 / 22 / 23 / 24 / 25 / 26 / 27 / 28 / 29 / 30
décembre 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 / 11 / 12 / 13 / 14 / 15 / 16 / 17 / 18 / 19 / 20 / 21 / 22 / 23 / 24 / 25 / 26 / 27 / 28 / 29 / 30 / 31
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Nous participons au programme Partenaires Amazon Europe. Si vous souhaitez nous donner un petit coup de pouce, passez vos commandes chez Amazon en cliquant sur le logo Amazon ci-dessous ou sur n'importe quel lien Amazon présent sur notre blog (et vous pouvez ensuite commander ce que bon vous semble !) ! Ça ne vous coûtera rien.
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Bonne idée de jeu. Dommage que je n'ai pas d'ordi dans ma classe!