• Mathématiques : géométrie

  • Pour comprendre comment coder, tu peux télécharger ce document : 

     

    Tu peux maintenant faire ces activités : 

     

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  • Invader est un street artiste très célèbre ! Il envahit le monde de ses mosaïques : 

    Voici son site Internet : 

     

     

    Voici quelques "Invaders"   : 

     

    Tu peux t'amuser à reproduire des Invaders sur quadrillage. Il faut bien compter les carreaux pour réussir ! 

    Le fichier à télécharger : 

     

    Tu peux flasher chaque mosaïque, et entrer dans le classement mondial grâce à l'application :

               

     

    Des livres pour découvrir cet artiste : 

          

    Un roman (pour les Loulous de CM1/CM2) : 

     

     

    Un site avec de nombreuses reproductions pour les Loulous de l'école élémentaire et du collège : 

     

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  • Avant de commencer, tu peux t'amuser à reproduire des figures (des Invaders) sur quadrillage : ici.

     

    Voici un document qui va te permettre de découvrir la symétrie et de compléter un figure : 

    Maintenant, tu peux t'entrainer

    Reproduire un Invader à partir de l'axe de symétrie : 

    Classer les Invaders : 

    Compléter des Invaders par symétrie : 

    Pour les Loulous droitiers : 

     

    Pour les Loulous gauchers : 

     

     

    D'autres fiches à télécharger avec des figures à compléter (site Remue méninge) :

    Pour les Loulous droitiers : 

    Pour les Loulous gauchers : 

     

     Des activités numériques : 

    Tu peux t'entrainer à dessiner des figures symétriques :

    - Axe de symétrie vertical :

    Exercice 1

     

     

     

     

     

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  • Tu peux commencer par télécharger ce document : 

     

    Classer les objets en fonction de leur forme :

     

    Les solides qui ne peuvent pas rouler : 

    Les solides qui peuvent rouler : 

     

     Un Memory : 

    Pour bien comprendre les solides, tu peux revoir ces vidéos : 

     

     - Les prismes et les pyramides

     

    - le pavé droit

    Le reconnaitre : 

    Le décrire :

     

    Tracer le patron du pavé droit :

    Pavé droit ou cube ?

    - le cube

    Reconnaitre et décrire le cube :

    Tracer un patron de cube :

     

     Les non polyèdres et les polyèdres : 

    Les patrons (pour les CM) : 

    Des patrons à télécharger pour construire des solides : à venir... 

    Associer un solide à son patron : 

     

     

     

    Memory pour les CM :

    Des patrons à télécharger pour construire des solides : 

     

    Les exercices CM pour tout revoir :

    Pour t'entrainer, tu peux faire ces exercices : 

    Exercice 1 : il y a 10 questions.

    Exercice 2 : reconnaitre les solides.

     

     

     Pour finir : 

     

     

     Pour découvrir, manipuler en classe, à la maison :

             

              

     

     

    Dans la trousse du maitre ou de la maitresse, le QR Code à placer dans la trace écrite et l'URL : http://opn.to/a/63Hil

     

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  • Tu peux regarder cette vidéo : 

     

    Dans la trousse du maitre ou de la maitresse, le QR Code "le losange" et l'URL : http://opn.to/a/IUZWi   à placer sous la trace écrite.

    QR Code losange

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  • Tu peux regarder ces vidéos pour revoir les droites : 

    - les droites parallèles : 

    Reconnaitre les droites parallèles : 

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